同学们物理知识的二次巩固要及时，有个规划01-06-首发

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如果说物理有难题，相信大家都同意，即便是老师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，学生就更是如此了。

反过来，如果我说物理教材上的知识点很难，我想就算是班里成绩普通的学生，也不会认可。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

怎样才能将学过的知识系统消化、吸收掉，运用在解题中，在物理考试中拿到高分，这应该是同学们最关心的问题了，当然，也是物理老师的重要职责。

物理考试的一大特点是综合。或者说，所有的难题，都是在考察好多个知识点，而且这些知识还不在一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，学习电磁感应要用到磁场中的安培力公式，理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。所以说，要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会觉得很枯燥，高中物理网编辑们为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

我希望大家在平时学物理时能做到：

（1）课下要多读课本。物理总有难题，可再难的压轴题，也都能用教材上的公式求解出来，课本是我们课下复习过程中最好的资料。当然，看课本时最好结合做过的题一起来分析，这样能起到双重复习的效果（题和知识点都复习了一遍）。

（2）多做练习。学习物理做题必不可少，想学好物理，离不开课下的大量“练兵”。哲学书上有句话，量变引起质变，就是这个道理，多做一些题，在考试中遇到相似的题，你的思路马上就有了。

（3）及时进行巩固。课堂听课都能听明白，未必知识就学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然认为课堂上自己都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

编者在最后祝愿同学们学业有成，高三学生高考出色发挥，考入自己心仪的学府。

文/于国华，笔者系物理网兼职编辑，北京房山区教师。文章谢绝转载，版权归属物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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