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探讨:进行课前预习到底有无必要?01-05审核

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引言:课前预习,是备受争议的学习话题,争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习?很多同学都认为有必要,而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异,大家要考虑自己的学习情况来做决定。

高中生

如果你的基础不错,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么多余的时间,就别预习了。

物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,课前不预习可能就会影响到你的课堂听课,跟不上老师的讲解,这种情况下,还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度,综合性强的章节,如果不做课前预习,课上就很难跟上,因为这些内容本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。比如,老师在讲力学的能量守恒,或者是电磁感应综合题,就很有必要去预习。

的确,班里有些成绩好的同学可能从不预习,可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段,在物理知识掌握和学习、思维能力上,同学们之间的差异还是很大的。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,来辅助学习;等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就要进行升级了。

文/王晓晨。文章首发物理网(gaozhongwuli.com)。拒绝任何网站转载。请尊重作者劳动果实,敬请谅解。

课堂教学感悟随笔

对实验考核向来是高考的重点之一,而且力度在逐年增加,要引起重视。同时,要加强数字运算和字母运算的能力。答卷中应该有一些必要、简明的文字说明,答题中要注意写教材中的基本公式,不要直接使用导出公式,也不能把做过的某些题的结论拿过来直接用。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

班里有不少同学在学习物理时很“急功近利”。高中物理内容多,考题难度较大,对高考生而言,在短短几个星期内就想有明显的提高几乎是不可能的。

不同的错题,处理模式和投入的精力应有所不同。在课下同学们要对错题进行分类,不同难度的题不同对待。有哪些题难度太大,超出了自己目前的能力范围?哪些难题需要进一步巩固,再看一遍的?有哪些难题是需要再看上三遍才能彻底掌握的?

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