考试时审题、读题的速度不够快，如何来改进呢？01-05-经典

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就在今天上午，班里一个学生过来和我探究了一个学习问题，它很多学生的物理成绩，我就在咱们物理网投稿这篇文章，与大家分享下我个人的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我应该怎么改进？

审题能力因人而异，它是一种综合能力，它从两个方面影响了考试成绩。一方面，审题不认真就容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些关键语句；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

把题意读明白，是解物理题的第一步，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高不可能一撮而就，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且，这个过程没有人来“监管”你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力，也包括耐心、细致等态度。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是新课改素质教育的要求内容。提高审题能力要注意以下几个方面：

1，快速浏览题中的次要内容；2，注意题干中隐藏条件的发现与挖掘；3，用笔标记关键字词；4，找出并分析题中临界态；5，注意“重力不计”等细节。

除此之外，在物理的学习中同学们还应该注意这几点：

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的相互推导关系要搞清楚。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●物理课本的基础概念需要掌握牢，尤其是物理公式。

再难的物理题，也能将其肢解为课本上最基本的知识的有机组合，所谓的“难”，只不过是分析的对象多了，运动过程多了，要用的定理、定律多了而已。因此，笔者还是希望大家认真对待课本上的三基知识，在学习的时候不要去死记硬背，还要将其联系到课下做过的例题中。

●教材内容应全面巩固牢，不能留漏洞。

物理知识要全面掌握，不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动，谢谢。文/田小溪。

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