浅析：学物理，课前预习有没有必要呢？01-04-精选

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

物理课堂前是否要预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

只要总结一个考点，任务不多，可同学们要认真。我们拿动能定理来举例子，我们的总结应该包括：动能定理能解决什么问题？有无前提条件？有什么注意事项？有几种表达形式？等等。把这些内容都记下来，落实到笔记本上（写在课本上也可以）。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

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近期学习与感悟札记

在课下做作业的时候，大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候，题并不是预想中的那样，可能两三个地方判断比较模糊，但只要你努力去尝试推导，十有五六也能自己做上来。

高中物理知识太多，学校的课堂进度也很快，教学压力大，如何才能保证学过的知识不忘呢？答案就是在你把它忘记前再去复习一遍。这个道理其实大家都懂，但是真正在这一周把上个月内容再认真看一遍的又有多少人呢？

同学们不要把考场上的一些失误简单的归结为马虎，考场上细节的处理，都根源于平时的做题习惯。要想在考场上减少失误，就在平时多严格要求自己，在平时的做题中全神贯注，仔仔细细，尽量减少失误。

拿出几套考试试卷，你不难发现两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，当然，这也是同学们的一个薄弱环节。因此，在课下做题时，遇到这样的题型同学们一定要加以归纳，抽出时间来思考这些知识点是如何“交织”在一起的。

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