学物理，同学们要多向老师们请教01-01首发

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高中物理比初中要难学，知识多，吃透要下更大的功夫。高中阶段各科的教学进度快，学习压力也大，遇到问题不能拖着，要尽早解决，否则越积累越多。对比课堂上的听讲，同学们课下的提问、彼此交流的学习效果更好。

谁也不是天才，不可能生下来物理都懂，有搞不明白的地方，我们就要请教他人。对比课堂的“被动式”听课，课下学生们间的交流、把不懂的问题请教老师，其实更有针对性。

此外，你存有不清楚的地方，如果不找老师问个明白，想着是课下自己去琢磨，这样比如会影响到其他的学习时间（比如做总结和预习的时间）。

有一部分同学可能会觉得这个问题老师已经讲过了，再问老师会被老师说，总觉得不好意思，怕老师生气。其实，你真的不必考虑这些。

作为授课老师，很明确的告诉你我的想法。我宁可现在你来烦我，问我课堂上讲过但还不是很理解的地方；我也不愿看到你把这个问题一直留到以后的考试中，在考试中白白丢分。

学习上有问题要及时搞明白，不能不懂装懂，把问题拖着。很多学生就是这样，明明这里有问题，也不和同学交流，不问老师，非得拖到在考试中丢分，这样老师才生气。笔者提醒同学们学习时要注意：

●课下遇到历年高考物理试题，同学们一定要仔细分析

当下高考命题呈现出多元化命题的特点，这就要求同学们（尤其是高三的学生）要更认真且灵活地对待高考原题，拿出充足的时间和精力进行深入分析，从原题上捕捉命题者命题的特点和命题思路。

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●课堂老师布置的作业认真对待，做作业要给自己限制时间。

课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，做作业没有老师在旁边监管，同学们在家里可不能放松要求。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，做题慢，源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也没有考场上的紧迫感，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：一直这样下去，在考场上咱们能把速度提起来吗？

●好的心态是高效率的前提条件。

遇到困难是必然，同学们要有一个良好的心态，每天都要积极地面对高中生活。高中考试很多，难免有发挥不好的时候，遇到挫折时要把这些挫折转化为实现梦想的力量，当做理想对自己的考验。物理学发展史上有很多领袖人物，如亚里士多德、伽利略、牛顿，等等，谁不曾遇到挫折，他们之所以能够成功，能够为物理学做出巨大的贡献，是因为他们有遇到困难的时候永远是想办法克服，知难而上。

最后，笔者祝愿大家物理学习进步，期末考高分。

文/小宁；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，谢谢您的谅解。

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