物理网：物理课前预习有没有必要01-01-整理

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学物理，课前预习有无必要？大家的看法都不同，笔者在这里简单说说自己的看法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

文/韩蕾，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经作者授权，请勿转载。

杂谈：教学与心得札记

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

做题的目的是什么？就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

高三的复习时间很短，从九月到次年五月底，过得非常快。这一年的教学压力很大，课堂上老师的授课节奏也很快，同学们在课下必须要做大量的练习，还要应对学校和区里组织的各种各样的考试。

在平时同学们还要注意约束自己解题时间。很多时候，就是因为时间上不着急，不动脑子，本来该想的也懒得想，题当然做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

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