经验分享：对同学们看物理课本的一些感触12-31审核

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如何在课下看物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可同学们的执行情况呢？从我个人的经验来看，课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

你看教材的方法和态度都不对，看教材不是看电影，只看课本不用心去思考，学习的效果自然是很差的。在读课本上，我的建议是：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本时，同学们还要注意各个章节的相互联系，用笔做上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，这里的物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家看教材的同时，也能标记下来自己的错题。比如说：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？……等等。

倘若你有一些物理知识学的不是很理想，在这里笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套知识总结教程源于国内众多教师联手打造，是完全免费的。

在课下，除了认真阅读、温习课本外，还要注意多与同学们交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

遇到问题，及时与周围同学商量、讨论，或者请教物理老师。很多的高中生都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，认识到严重性后，自己想再弥补都来不及了。

在此笔者送给大家几条名言警句：

不要等待机会，而要创造机会。

对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

拼一载春秋，搏一生无悔。

上文中的这些方法坚持两个月效果显著，你的物理成绩一定会有质的变化。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

文/方博；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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