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物理网:课下做题应该与阅读课本有机结合12-31-首发【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 想学好物理,提高物理考试分数,离不开课下一定量的练习。 多做物理题值得鼓励,不过,做太多的题可能会适得其反。原因之一就是你没有时间去总结这些题,尤其是一些典型题和易错题,必须要多去分析,才能彻底吃透,引导我们更好的做题,把知识点掌握的更加牢固。 在近期的教学中,笔者就发现班里有几个学生做题很多,考试成绩却很一般,原因有很多,其中一个不可忽视,那就是没有把做过的题目进行系统地总结。 做题是为了什么?说白了还是为了巩固课堂所学,把习题的效果发挥出来,大家就要抽出时间对题进行总结,向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。 同样,在课下同学们阅读教材时,也要注意联想做过的习题,想一想课本上的这个考点,在题中都有哪些典型的考法?或者自己做题时犯过哪些错? 总之,在课下学物理,同学们一定要“书题结合”,通过做题巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题,提高做题效率。想把物理成绩提高,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。 在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科任务量都很大,同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,要让每天都过得很充实,很有收获。 学物理应该讲求方法,不过大家也要明白,方法是要付之于实践才有意义的。 并没有万能的,通用的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法,倒不如踏踏实实研究几道典型的物理题。 在本文的最后,编者预祝同学们物理学习不断进步,特别是要预祝高考生们高考顺利,考入心仪的学府。 文/teachersu;本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。严禁任何网站非法转载。请您尊重投稿人作品,特此声明。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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