探讨：课前预习到底有无必要？12-30精选

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引言：课前预习，这是很受争议的一个话题，在这里我简要谈谈自己的观点。

物理课堂前是否要预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/韩磊磊；文章为本人原创，权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

杂谈：最近教学与心得感悟记录

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能更好的指导我们如何做题，更好的理解和掌握课本上的知识点。

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

考前才临时抱佛脚在高中很难行得通。相对而言，初中物理比较简单，可能考前突击效果很明显；可高中物理知识体系庞大，前后联系紧密，试题难度不小，急功近利的学习模式必然行不通。

从我的教学经验来看，物理底子并不好的同学，在高三想少做题还能把成绩提起来，几乎是不可能的，想在高考中物理考高分，我们不提倡题海战术，可题量也不能太少了。

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