学物理，同学们要多思考，多交流12-30经典

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与初中生截然不同的是，有相当多的高中生都不喜欢问老师题，尤其不喜欢问物理老师问题。其实，问老师问题是非常有利于自己的物理学习的。

谁也不可能生下来物理都懂，有不明白的地方，我们就要请教别人。课堂上听课，相对来说“被动”一些，课下学生们间的交流、把不懂的问题请教老师，其实更主动、更具有针对性，更高效。

除此之外，你学习中有问题，如果不及时问老师，而要在课下琢磨，就会非常耽误学习时间（会影响做课下作业）。

有些学生可能觉得这个问题老师已经讲过了，再问老师会被老师说，总觉得不好意思。其实，你不必考虑这些。

作为授课老师，我告诉你我的看法。我更倾向于你现在烦我，问我讲过但可还不明白的问题；我也不愿你把这个问题一直拖到考场上，把本应该拿到手的分数丢掉。

学习上有问题要及时搞明白，不能不懂装懂，把问题拖着。不少学生在学物理时都把问题往后拖，明明自己不会，也不和同学交流，不问老师，结果考试时试卷上一片空白，其实这样老师才生气。同学们在课下学习中应注意：

●历年高考试题要引起我们的重视，高考是我们学习的风向标。

近几年高考物理真题要引起我们足够的重视，多次考到的内容，一定也会是今年高考的重点所在，另外还要提醒同学们，过难过偏的考点，没有必要下大力气去攻克。

高中物理网的主菜单栏中，有全国各地高考物理原题（均为word版本），已经按照年代、省份为同学们归类整理好。需要这些资料的学生们可以去下载。

♦历年高考物理原题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/

●严格要求自己完成课堂布置的作业，限制答题时间。

课下作业是学习环节中非常重要的一步，没有老师的监督，同学们要严格自律。最好给自己规定好作业时间，这样的话，一方面能提高做作业的效率，另一方面，通过长期这样的锻炼，考试时咱们的解题速度也自然会有所保障。

●大家要注意调整学习心态，乐观地面对高中的学习，不以物喜不以己悲。

这一点主要针对高考生。高三生活苦累，眼看着高考一天一天地逼近，很多学生学习心态浮躁。高中物理成绩提起来是一个慢过程，这是非常客观的，真没有见过哪个学生能够一两个月就把物理成绩大幅度提高起来的。平时的测验，同学们考好了不要骄傲，考不好也不必气馁。 “不以物喜，不以己悲”，说的是什么意思，同学们一定都明白。

最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文章：赵家磊，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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