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观点分享:学物理,课前有无必要进行预习?12-28-整理

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引言:是否有必要进行课前预习,是备受争议的一个话题,我在此简单谈谈自己的看法。

学习物理,有必要课前预习吗?有的同学觉得很有必要,而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异,同学们物理水平差距很大,他人的建议也只能是参考,自己要针对自己情况做决定。

高中生

如果你的基础不错,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习与否关系不大,如果没有什么多余的时间,就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实,不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课,跟不上老师的讲解,这种情况下,还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度,综合性强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些内容本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应综合题,就很有必要去预习。

班里有些成绩好的同学可能从不预习,可你不要盲目去效仿人家。

步入高中,在物理知识掌握和学习、思维能力上,同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对好的方法,只有更加适合你的。

当然,学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差,就应该用一些很基本、“很笨”的方法,来辅助学习;等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,原来的方法也许就已经落伍了,那就要进行升级了。

文/小京;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解。

杂谈:最近学习与心得记录

想改进学习效率,同学们还应该留意下班里学得最好的几个同学,看看他们课上课下是怎么学习的,遇到一些难题他们如何下手,有机会的话,可以借一份他们的考卷和答题纸,研究他们的解题思路与步骤。

解决物理计算型的综合题,同学们要先读完题,把完整的物理过程搞清楚再去下手。首先要在脑中建立其清晰的物理情景,具体的运动过程与受力情况,这是解决问题的前提,也是最为关键的一步。很多学生边读题边列公式或画受力图,这样的解题模式往往很耽误时间。

在教学中,笔者发现有不少同学平时学习很放松,在期中期末考试前才开始着急,临时抱佛脚,寄希望于短期内把自己成绩提起来。可大量的事实证明,这种方法是行不通的。

提高审题速度贵在平时的锻炼,在平时养成严格自律的好习惯,才能把审题能力有效提起来。审题过程不是物理公式,在这一点上老师们貌似帮不了你什么,因此,在平时做作业、做练习的时候,大家还是严格要求自己,多给自己限定审题的时间吧。

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