名师文章语录：课下同学们怎么学物理？12-26（编审）

文章系物理站编辑组原创，未经允许谢绝节选、转载。

物理网编辑组老师们大多都有微博，不少学习见解很实用，值得我们学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为这篇文章，供同学们在课下学习中借鉴。

物理题步骤书写的规范性与科学性，应引起同学们的关注。不妨分析前三次的考卷，认真做个统计，这种非技术、非知识性的扣分实在不应该。在课下同学们做物理作业，没有老师会盯着你，所以规范性，最需要同学们的严格自律。

——物理网编辑A组@小泽

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

——高中物理网编辑A组@徐雪洁

在教学中，我发现很多学生讨厌学习，尤其是不喜欢物理，做作业也很被动。这样你绝对学不好物理，在物理学习上，大家不能总是应付，要积极主动。

——物理网编辑A组@赵五

物理学习不能怕吃苦，我们总说，也总是听到：上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，别人比你多做五十道题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

——物理网编辑组D组@紫风

有很多物理考点都是彼此联系的，高中生最好能在课下找到联系它们的“桥梁”。比如，用牛顿运动定律推导动能定理，用能量守恒来分析电磁感应中的电热公式，等等。这些内容并不是特别简单，可是推导一遍很有必要，也很有用处。

——高中物理网@老方

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图