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分享:课下学习物理时要多总结12-26-原创文章系物理站编辑组原创,谢绝转载。 班里有几个学生学物理还是挺用功的,课堂听课很认真,老师的作业做得也很用心,不过考试总是考分很低。 具体的原因是综合的,这些学生的学习方法一定不够科学、合理,或者说不够高效。 课堂内外学习时,我提醒同学们注意这些地方: (1)在课下多看课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材,教材上的内容是解题的根基,考点之间的区别和联系要认真对待。再难的题,也能用课本上的内容求解出来,无非是多个定理定律的综合运用,多了几个研究对象而已;课下看书,最好是能够结合自己做过的题,尤其是一些典型的例题。 (2)课下多做练习很有必要。想提高物理成绩,做题必不可少。一方面,做题能帮你更好的巩固学过的内容,另一方面,多做练习还能拓展你的思维,提高答题速度。很多学生在考场上做题慢,其实都是平时练兵少的缘故。 (3)课下要复习和巩固课堂内容。物理课堂听明白了,未必知识就学到手了,同学们要在课下及时进行巩固。很多学生眼高手低,认为课堂上自己都能跟着老师,不重视做题,结果成绩平平。 (4)利用物理网的视频来拓展自己的解题思路。网络上有很多免费公开物理授课视频,可以帮助同学们巩固基础知识,拓展思维能力,提高学习效率。我认为,物理的学习,并不能仅仅局限于课堂老师一个人的解题思维,要放飞自己的思维,让自己的心飞翔在知识的天际,这就要多去听听其他“高手”是怎么解题,怎么分析,怎么学习的。物理网视频地址(http://gaozhongwuli.com/shipin) (5)课下多进行查漏补缺。高中物理知识点非常多,很容易学了后面忘了前面,留下知识盲区,同学们在平时要多复习,查漏补缺,尽快把问题解决掉;而不要把学习问题积累下去。 (6)很多物理公式是相通的,定理、定律之间可以相互推导,笔者建议同学们抽时间找到它们之间的“桥梁”。比如,用牛顿运动定律推导动能定理,用洛伦兹力来推导安培力,等等。这些,比起单纯的做物理题来,效果要好很多。 在高中咱们各科的学业压力都很大,学校的教学节奏也很快,考试没考好或遇到其他挫折时,不能气馁,要多给自己打气,积极、尽早调整好学习状态。 文/赵五;本文为原创文章,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,请谅解。 笔者给大家整理了一些学习励志名言,在此推荐给同学们,如下: (1)得到时间,就是得到一切。——高中物理站备考团队 (2)失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。—— 塞万提斯 (3)不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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