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对同学们读课本的一些看法12-24校正

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怎样在课下仔细研读物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上,老师们总是要求学生们在课下认真读教材,复习课堂笔记,来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢?从我,在课下能认真研读课本的学生非常少。班里大部分的同学,并不知道如何去科学有效地研读课本,反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。

高中生

这是学习方法不对,看物理课本并不是看电视,走马观花地看一遍,的确没有什么效果。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力,通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的:

首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,分析下错题主要集中在哪些内容上?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次,看教材的时候,大家要注意各个模块之间的相互联系(和区别),用笔做上知识内容的“交叉”。

比如,咱们目前在学习电磁感应这里,这里的物理题会涉及到部分力学知识,在翻看教材时,也可以温习下教材中的力学知识,也最好做个标记,”动能定理内容见必修二第7章”。

同样,同学们看教材的同时,也能标记下来自己的错题。比如:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三,看课本要总结,这一节的知识主要包括哪些考点?最常考的5个地方是什么?最难的地方有哪些?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。

如果你有一些物理知识落下了,希望在课下去补起来,需要一套完整的物理知识教材。我觉得你应该看看:《高中物理知识总结巩固》,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie

课下除了下功夫复习课本外,还要注意多与同学们交流,不会的问题,要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

高中物理学习要多与周围的同学交流,积极讨论,遇到问题多去向别人请教。我们都知道,学好物理要锻炼和拓展自己的思维能力,有哪些拓展思维的途径呢?与周围其他同学、班里物理高手、老师交流,聆听、学习他人的解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。

笔者在此推荐给大家几条励志格言:

一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。–博维

读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

生活的理想,就是为了理想的生活。

文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断进取,考试顺利。

作者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)兼职教师。文/严建国,本文未经笔者同意严禁转载。

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