浅析：学物理，课前预习有没有必要12-21整理

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引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的观点。

物理课前有没有必要进行预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

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附：近期教学与心得感悟随笔

一般来说，物理综合题都有好几问，如果第一问没思路，那就直接去做第二问，前面的不会做，后面做出来了，也有分数。老师们阅卷和评分，也遵守这一规则。

要多注意锻炼身体。高三学校的教学节奏快，压力大，咱们要有一个好的身体，注意饮食，多吃蔬菜，多喝水，不要过分熬夜，也不要落下学校课堂的内容。

同学们不能把考场上的失误归结为马虎和不小心，物理考试时间很紧，做题细节的处理都源于平时的习惯。要想在考场上减少失误，就在课下严格自律，培养还习惯，在平时的做题中尽量减少失误。

要想提高学习效率，同学们还要注意约束时间。很多时候，就是因为太放松，不着急，不动脑子，本来该分析的也懒得去分析，自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

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