高三同学一定要科学合理安排计划12-19-整理

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普及一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开始到次年的五月底，一共是九个月。九个月咱们要复习完三年内所学的所有内容，还要做大量的习题，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

想取得学业上的不断进步，同学们就必须想办法来提高自己复习效率，制定科学合理的学习计划与时间安排就显得很重要。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，自己的学习计划一定要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有还是没有其实根本就没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是自己薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，恒定电流部分不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后，也是最重要的一点，制定好了自己的学习计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，要是那样，自己的计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

物理的难点之一便是内容繁多，题目综合性强，夯实所学内容，需要我们课下进行思考和归纳。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动量守恒定律的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电容的常见求解方法，等等。

物理课堂上要仔细听老师讲解，不要走神或尽量少跑神，老师课堂讲解的解题思路和切入点的分析非常重要。就算你物理基础不错，也不要自以为是，要耐心跟着老师学习。不能认为老师讲得简单就不去听，这种情况同学们完全可以当成是对知识的进一步复习与巩固。

在咱们物理网的知识点归纳区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）为中学生们整理了高中阶段的物理知识总结。在这里非常推荐大家去查看，对你基础知识的巩固非常有帮助。这些讲义还附带不少相应的物理教学视频，当然都是免费的资源。

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