观点整理：进行课堂预习的价值12-17审核

【声明】文章版权归属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

班里有些成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

文/崔哲；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

附：近期课堂教学与心得感悟随笔

课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，不能坐等老师答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

同学们都看过篮球NBA或意甲足球的比赛，运动员要想上场必须要有足够的实力；而能否在关键的比赛中把自己的水平淋漓尽致地展现出来，也是一种能力。物理阶段的测验亦是如此，很多学生平时学习也算是用心，不过在物理测验中却总失常发挥。无疑，应试能力同学们也要注意锻炼。

为什么说家教公司大部分都是兼职老师呢？家教这种行业工作比较特殊，一般课都是在周末上的。养很多全职的老师，那么周一到周五岂不是白白开工资？而且还要给老师们缴纳三险一金，如果是兼职，这笔钱都可以省去。开家教公司的老板们可都是非常精明的。买家是斗不过卖家的！

每次考试前都尝试对考题做预测，这是提升物理能力的好方法；同时预测也能帮你全面系统掌握知识，并更好的把握知识的重点。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图