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浅谈:做题一定要和看课本相结合12-16-收藏

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想把物理学好,提高成绩,需要课下一定量的练习。

做题很有必要,也值得鼓励,可是做太多的题没有太大必要,还可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,一定要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,更好的理解和掌握课本上的知识点。

在课堂上的高中生

每个班里都有这样的学生,仔细观察你就发现班里有几个学生做题很多,考分很少,很大一部分原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题的目的,就是为了巩固课堂所学,把习题的效果发挥出来,同学们就要进行总结,向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样,在课下同学们阅读教材时,也要注意联想自己做过的习题,想一想课本上的这个考点,都有哪些典型的题,或者,自己以前在课下做练习时,犯过哪些错误?

总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过做题巩固课本内容,通过对教材的更深一步的理解,进而来指导做题,并拓展思维,提高做题效率。想把物理成绩提起来,离不开这两个过程的相互转化,也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段学业压力很大,同学们要学习的科目也很多,各科教学任务都不少,同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,每天都要充实地度过,都要有所收获。

学物理的确要讲求方法,不过大家也要明白,学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的,通用的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费尽力气,去探寻这种并没有的方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

在最后,预祝同学们在物理学习上越学越轻松,考试考高分。

文/崔哲;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,非常谢谢。

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