同学们学物理应该注重积累，厚积薄发12-14校正

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要一步一个脚印儿，要遵守学习规律，重视积累过程。

提高成绩是一个过程，不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，往往越难学好物理。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用方法呢？

可以很明确地告诉你，没有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？“通用钥匙”显然不存在，也不符合客观规律。

我在这里建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在三基内容和物理公式上下功夫，不给自己留下知识盲区。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，还包括数学计算丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

学习一定要有目标，但同学们也别制定过于冒进的提分计划。我觉得你可以定一个这样的目标：这个学期每次月考，物理成绩年级排名每次前进十名。不要想着一次进步多少，而应该步步为营，攻下一个阵地后做到永久性占领，再稳步前进，想着继续攻克下一个阵地。

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