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分享:对大家阅读物理课本的一些感触12-14投稿【声明】文章原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 如何在课下认真研读物理课本,是值得大家思考的问题。在学校课堂上,老师们总是要求学生们在课下认真读教材,温习课堂笔记,来进一步巩固知识。 可是执行情况如何呢?从我的教学经验来看,课下认认真真研读课本的学生少之又少。相当多的学生,并不知道如何去读课本,认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。 这是学习方法不对,看物理课本并不是看电视,你只看不思考,不分析总结,的确没有什么效果。如果你能按照笔者下述的要求去执行,通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果真的是很棒的: 首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起看,自己找出教材的重点,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。 第二,看课本时,同学们还应该注意各个模块之间的相互联系,用笔做上考点内容间的“交叉”。 举个例子吧,目前班里在学习电磁感应这里,一定有不少物理题会涉及到部分力学知识,在阅读教材时,应该去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上做个标记,”动能定理内容见必修二第7章”。 同样,同学们在阅读课本时,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:左右手定则判定的问题,我的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。 第三,复习了课本之后一定要归纳,这一章节的知识主要包括哪些考点?最常考的三个地方是什么?最难的地方有哪些?……等等。 在这里笔者向同学们推荐一套辅助课堂教学的教程,《高中物理知识点总结》,你可以用它来查漏补缺所学知识,更条理的去巩固课堂所学。对高三的学生而言,你也可以用它做二轮复习的资料。这是由高中物理网编辑和国内一线教学名师联袂打造的一套免费的学习资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie; 课下除了下功夫阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,不会的地方,一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。 “闭门造车”的模式,是学不好物理的,学物理要多向别人请教。孔子说过,“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。在去年高考后,高中物理网就做过专项的调查,数据显示:约85%的同学投票认定,课下交流的学习效率比课上听讲好。 在这里,笔者推荐给同学们几条名言警句: 不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。 文章最后,笔者祝愿大家越学越自信,在物理考试中考出好成绩。 【郑重声明】:未经允许严禁转载。文章权属物理网(http://gaozhongwuli.com)文/teacherxu; 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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