探究：学习物理，课前是否需要预习课本内容12-14经典

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引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的观点。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

作者：张力；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

附：课堂教学与心得感悟记录

高中物理知识多，很多内容抽象，容易忘；那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢？昨天最重要的收获是什么？最近最重要的物理公式是哪个？主要讲解了哪些内容？哪些是重点、难点？我们可以很简单地记录到自己的微博上，每天早上去学校的路上、回家等车的时候、吃饭的时候都打开微博，把昨天、前天的内容做个复习，做到温故而知新。物理网的一些典型题和知识点归纳，同学们也可以分享到微博上，便于后期的复习。每天投入的这10分钟，是非常有价值的。

同学们在课下要及时进行巩固。课堂听课都能听明白，未必知识就学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。知识充分吸收是一个过程，需要课下做题并及时进行温习、总结，很多学生不以为然认为课堂上自己都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

有不少同学学物理很“急功近利”。高中物理内容多，大部分试题的难度都不小，对高三学生而言，在短短几个星期内就把成绩提起来几乎是不可能的。

高中阶段物理的教学进度很快，同学们要学会适应。这个模块讲完，还没来得及去仔细复习，就要进行考试了，考完就要立刻进行下一章节的学习了。有不少的同学这样形容高中物理教学：课堂上马不停蹄、考试接踵摩肩。

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高中物理知识体系图