分享：对大家阅读课本的一些感触12-10校正

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如何在课下仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

可事实情况呢？从笔者个人的教学经验来看，课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。大部分的同学，在课下不知道如何去读教材，认为这是一件相当无趣且无意义的事情。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，只看课本而不思考，效果自然很差。如果同学们能按笔者下文中的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果应该会非常不错：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本时，大家还应该注意各个章节的联系和区别，用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到部分力学知识，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们在看课本的时候，也能标记下来自己在这里做错的题目。比如说：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

当然了，落下了物理知识，我们也不必气馁。因为课堂落下基础知识，概念学得不扎实，需要巩固的同学，笔者推荐到物理网教研区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）去学习和下载配套练习资料。这是由国内众多名师一起打造的一套永久免费的学习教程，并备有专门的视频讲解。它不仅仅是近千万学生的学习基地，同时也是很多高中物理老师进修学习的地方。

在课下，除了认真复习课本外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

考点有没有完全消化掉？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

在这里，笔者推荐给同学们几条名言警句：

自己打败自己的远远多于比别人打败的。

山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！

再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断前进，物理考试拿高分。

作者：张力；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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