阅读课本应注意的几个事项12-05精选

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怎样在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是课下的执行情况如何呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的学生，都不知道如何去读课本，觉得这是一件非常无趣且没有意义的事儿。

课本不是这么来看的，阅读课本可不是看电影，只看课本不用心去思考，效果一定很差，我的建议是：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起，结合着看，自己找出教材的重点，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再翻看错题本，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材时，同学们还要注意各知识间的联系和区别，用笔标上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，这里的物理题会涉及到力学知识，在阅读教材时，应该去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，大家在看课本的时候，也能标记下来自己的错题。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一节的知识包括哪些主要内容？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

可能同学们有一些物理知识已经掌握的不理想，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到高中物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理网的名师共同打造的一套免费教程，并配有同步物理教学视频，非常欢迎同学们查看、下载。

课下除了下功夫阅读、复习教材外，要多跟周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把咱们物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

学物理要多交流，积极讨论，遇到问题多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展解题思维能力，怎样把自己的思维有效拓展起来呢？与其他同学、老师交流，多去聆听和研究别人解题思路，师夷长技以制夷，是个不错的办法。

在这里，笔者送给高中生几个励志名言：

成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

在文章的最后，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步，考试考出好成绩。

作者：小雪；责任编辑：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

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