步入高三，同学们一定要更努力去学物理12-04审核

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高三的复习是很累的，要备考复习的内容非常多，而且教学进度特别快。高考生都很努力，都不再像高一和高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

自己在学习上真的下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三的物理在学习上一年都是在复习，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些同学的学习情况，我个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●物理学习应该注意各个概念间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的工作和精力进行科学合理安排。

学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听讲，主要是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的任务。所以，笔者建议同学们在课下做学习计划，对自己学习进行约束。

在此笔者提醒大家，计划要小巧、适用，可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●即便在考场上碰到了很复杂的物理题，大家也要有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

好的方法，还是要靠大家一步一步去实践，把方法付之于行动才有意义，高中学好物理，并不是看谁更聪明，而是看谁能把最基本的方法一直坚持下去。

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