把学习效果提升的几个建议12-03-首发

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有网友在物理网留言板给我们留言：我平时学习还算是用功，但物理却总是学不好，有什么好的方法或习惯吗？还望物理网的大神能点拨一下，谢谢。

高中物理网编辑：任何一科都不能死学，学习方法不到位，就是“不磨刀误砍柴工”。功夫不下是不行的，不下功夫学好物理是天方夜谭；但我们也应该知道，学习上要少做无用功，多做有用功；一句话，一方面要用功，另外还要注意方式和技巧。在物理学习方法上，笔者建议：

（1）要有学习规划，并坚持执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

（2）巩固课本基础内容，找出知识点之间的关联与区别。物理考题很少只单独考察一个考点，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。

（3）相似的一类问题，研究其命题规律和解题模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，同学们要努力去把这些规律找到，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

（4）错题本是查漏补缺的利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本，并不是多记题就行了；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

（5）有很多知识抽象，理解起来困难，记不牢，所以同学们在课下要经常回头翻看，定期巩固。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中我们看不到，也摸不着，理解上就有困扰，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生产联系的应用类题就有不小的难度。我们要多去总结这一类的问题，找出来命题特点，通过对命题思路的分析，将其考点吃透。

稳定的把自己的物理成绩提起来，不能指望灵丹妙药，同学们要踏踏实实去努力，不能纸上谈兵，要把学习方法在平时的学习中实践起来，天上没有掉馅饼的好事儿，学习上不劳而获是不可取的。

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文/李伟超，责任编辑：高中物理网（gaozhongwuli.com）B组，未经作者授权，请勿转载。

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