如何在课下更科学的提高成绩12-02-首发

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从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不好。作为授课老师，我自己也认为这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的同学不要气馁，也别灰心。虽说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报，我对你们的勇于付出精神表示肯定。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强的多。

其次，我也希望通过这几次考试咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习起来事半功倍。

针对这次考试情况，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个建议，供借鉴。

●善于思考，仔细分析、总结考点是提高分数的必备要素。

物理的难点之一便是内容繁多，题目综合性强，夯实所学内容，需要我们课下进行思考和归纳。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

当然，很多学生心有余而力不足。学校作业太多，你可能没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们做了很多总结文章，类似于“牛顿运动定律使用常见的陷阱”，“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“电磁感应综合解答题题型概述”，“天体运动需要记住的几个性质”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习提供便利。

●提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意读题与审题能力的锻炼和培养。

在课下抽时间去分析几套高考试卷，你会发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。很多考生在考后都抱怨：题量太大，时间太少了。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

文章作者：小安。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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