探究：课前有没有必要预习课本内容12-01-精华

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

学习物理，有必要课前预习吗？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的学生可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

文/王晓晨。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请您尊重作者作品，敬请谅解。

物理教学与生活札记

高中生一定要有几个好伙伴。有时一道物理题想了很长时间还是没思路，大家别钻牛角尖，越钻越耽误时间，越着急也越没办法，赶紧去问问自己的同学吧。有的学生特别孤僻，不喜欢和班里的同学们交流，总是怕自己会的被别人学到手，超过自己，把自己孤立起来，其实是在害自己。

在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解，进而来指导做题，并提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

阅卷中，笔者发现很多学生的解答题是空白的。希望大家以后不要出现类似的情况，阅卷中，笔者发现很多学生的解答题是空白的。同学们要有强烈的得分意识与欲望，大题不能完全空着。只要你写对了物理公式，老师们都会踩点给分的，不仅老师们平时阅卷如此，高考阅卷、评分工作也是一样。

从近几年的考试情况来看，两个或以上考点联合来命题是个热点，同时这类题也是同学们容易丢分的题。在课下做练习或者做总结时，遇到这样的题型咱们就要加以总结，去思考联系他们的“桥梁”是什么？

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