探究：有没有必要做预习11-30-首发

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在物理知识掌握和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

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附：最近课堂教学与心得感悟札记

一些相互关联的物理定理定律间的区别要搞清楚，把公式彻底理解并不仅仅是把公式背熟。比如，动量定理与动能定理间如何相互推导？电磁感应定律与E=BLv之间的区别和关系；左手定则与右手定则的区别；等等，把这些都思考清楚，这样考试时才能明白要选用哪个公式，才能提高解题速度。

及时进行巩固。一些问题你听明白了，不代表你就把问题学到手了，同学们要在课下及时进行巩固。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然觉得在课堂上都能跟着老师，不重视做题，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

学物理同学们不要孤军奋战，也不要钻牛角尖儿。多与周围同学进行交流，相互学习，也多去借鉴别人的学习方法。

参考书别买太多，一定要挑选难度适中，与自己的学习水平相一致。笔者建议大家到物理网去下载我们整理的资料，一方面是免费，另一方面是依照难度分好了类别。

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