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课下作业任务的制定一定要科学11-29-独家声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁转载。 高三备考的时间其实很短,从九月到次年五月底,也就是九个月的时间。这一年的教学压力很大,学校课堂上的复习节奏也很快,同学们要做大量的练习来进行巩固,还要应对学校和区里组织的各种各样的考试。 要想取得学业上的不断进步,同学们就一定要提高自己复习效率,制定科学合理的学习计划就显得很关键。 第一,自己的学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性,要量力而行。比如,不要在课堂老师布置很多课下作业的情况下,又让自己额外做两套卷子。即便是完成了这样的“任务”,质量也不能保证。 第二,自己的学习计划一定要明确、详细。有的同学的计划太粗糙,类似于“这个月每天晚上做十道题”,这样的计划就太模糊了,有还是没有其实没有区别,计划执行了,也没有什么好的效果。 第三,计划一定要有很强的针对性,哪里是自己薄弱的地方,重心就要放到哪里。比如,你的力学学得还可以,恒定电流部分不太好,显然就应该把课余时间多投入到电学中。 最后一点,也是最为关键的一点,制定了合理的计划,课下就必须去执行,要说到做到。不能找任何的理由来“放松”自己,要是那样的话,学习计划还制定学习计划干什么? 除制定计划外,在这整整一年的高考复习中,物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些比较重要和常见的考点,以及解题方法。 物理的难点之一便是内容繁多,题目综合性强,夯实所学内容,需要我们课下进行思考和归纳。比如,高一物理力学中的牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题,综合考察。题海战术是行不通的,通过分析,总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。 为了方便同学们在课下更好进行物理学习,高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点,解题技巧及答题注意事项,比如,“动、静摩擦的判定依据是什么”,“波的叠加与波的干涉之间的关系”,“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”,……等,在这里我建议大家去查看和下载,掌握住这些内容,课下的物理学习一定有很大的促进作用。 很多物理知识都抽象,难理解,在课堂上大家要紧跟老师思路,积极思考。学生获得物理知识的众多来源中,课堂听讲可以说是最为主要的途径。不仅如此,我们解决物理题的大部分思路也是来源于课堂教学。老师提出问题,同学们一定要思考,不要干坐着就等老师的答案。物理网的很多文章都提到过这样的观点:课堂上的错误不是错误,考场上犯错误才不应该。有多少学生是把课堂老师提醒过的错误带到考场上导致失分的?我想,每个人都有这样“惨痛的经历”吧。自己在课堂都能听懂,可是考试不会下手,不会分析。其实这些都源于你听课太被动了,没有在课堂上把如何分析、如何寻找解题思路学到手。 如果你有一些物理知识落下了,希望在课下去补起来,目前需要一套完整的物理知识教材。我向你推荐:《物理一轮复习考点巩固纳》,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie; 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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