课下课堂内容的温习与巩固必须及时11-28投稿

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如果说有些物理题很难，相信同学们都赞同，即便你是物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，学生就更别说了。

反过来，如果我说课本上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

教材中的知识如何夯实牢，拓展思维，运用起来，能在考试中运用的如鱼得水，这应该是同学们最关心的问题了，对老师们来说，这也是一个重要职责。

物理考试的一大特点是综合。或者说，所有的难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于近期课堂内容，要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力的概念，想深入理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

十个简单的知识点结合到一起，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。同学们要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下翻看课本，进行复习时，有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

笔者希望同学们在课下学习物理时能做到：

（1）课下抽时间多温习课本。通过分析答案，不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，因此课本基础内容一定要夯实牢固。课本知识的获取和消化，绝不仅仅是课堂上的时间能完成的事情。

（2）平时多做练习。做题是学物理时不可少一环，想学好物理，离不开课下的大量“练兵”。从近期的阅卷（和批作业）情况来看，很多学生考分低就是因为做题少，没有积累足够的解题经验，在考场上遇到新问题完全没有思路。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。物理课堂听明白了，未必知识就学到手了，同学们要在课下及时进行巩固。很多学生眼高手低，认为课堂上自己都能跟着老师，不重视做题，结果成绩平平。

在本文的最后，笔者祝愿大家物理学习进步，考试拿高分。

文/teacherxu；文章原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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