解析：高中物理成绩下降的原因11-28首发

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从初中升入高中，有相当一部分学生的物理成绩和学习能力都会下滑，物理以前可是自己的优势科目，现在已经彻底成为历史。

我们要静下心来反思，高中的物理这科难点在哪里？

通过对高中物理网留言板同学们常见的提问与留言分析，我们总结的物理难点主要包括：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。

（2）有很多知识抽象，容易忘。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中看不到、摸不着，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是应用模型类的题就有很大难度。

（3）学校的教学进度快，容易落下内容。不得不说，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有时间去查漏补缺，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）物理需要数学知识，这是很多学生的短板。数学知识是解决物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，直角坐标系，数列归纳，微积分应用等等。

这些并不全，仅仅是几个典型的代表，可能不同的学生也有不同困惑之处。高中物理网给出同学们一些学习建议，如下：

（1）多做分析，多做总结。物理难点之一就是很多考点交织在一起，怎样把知识夯实牢？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，比如，动能定理和动量定理有何区别与联系？法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗？等等，都需要我们在课下做好总结。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们要认真对待。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，不给自己限定作答的时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）思考和尝试是解决综合题的两条必经之路。很多综合性的难题就像是迷宫，各种各样的道路有很多，如何才能排出障碍到达终点呢？一方面要思考和分析，另外一方面还要去实践，能否走得通一定要通过实践才能看出来；想顺利走出“物理迷宫”，这两者缺一不可。

在本文最后，笔者祝愿同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

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