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对同学们阅读物理教材的一些看法11-26首发

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如何在课下看物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上,老师们总是要求学生们在课下认真读教材,复习课堂笔记,来进一步巩固知识。

可事实情况呢?从我的教学经验来看,课下认认真真研读课本的同学是绝对的少数。绝大部分的学生们,并不知道如何去读课本,觉得这是一件非常无趣且无意义的事情。

高中生

课本不是这么来看的,看教材不是看电影,只看课本而不思考,这样效果一定很差劲。在读课本上,我的建议是:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再翻看错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

第二,看课本的时候,大家还要注意各知识间的联系和区别,用笔标上知识内容的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,一定有不少物理题会涉及到力学知识,在读课本的时候,也可以温习下教材中的力学知识,也最好做个标记,”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来自己的错题。比如:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三,看课本要总结,课本上这里包括哪些主要内容?最常考的三个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。

在物理网的知识点总结区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)帮大家整理了整个高中阶段的知识总结。在此笔者推荐大家去看看并下载相关资料,对你基础考点的复习与巩固笔者有帮助。这些教程配有很多相应的名师教学视频,这些都是免费的。

在课下,除了认真阅读、温习课本外,还要注意多与同学们交流,多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

内容有没有彻底吃透?和同学们或老师交流一下就知道了。都知道,高中物理知识点抽象难理解,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿,高中时间很宝贵;去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。

在这里,笔者分享给同学们几条励志格言:

从你的错误中你学到的东西最多。――凯艾伦堡

狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

生活的理想,就是为了理想的生活。

最后,笔者祝愿高中生们学习进步,在物理考试中考好。

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