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同学们学习需要构建自己的知识系统11-26-收藏声明:文章版权归属高中物理网;未经本站授权,严禁恶意转载。 高中阶段,同学们的物理考试成绩会发生明显的变化。一方面,入校成绩好的,未必能把原有的排名优势继续保持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会越来越大,即两极分化愈加明显。 这两种变化的趋势在高三备考时会愈加显著。从物理网的调查数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最为剧烈,与此同时,物理考试成绩差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何的现象与变动都是有其内在原因的,而且原因往往都交织在一起。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有一个很关键的要素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“电磁感应”忘了“静电场”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的故事,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长,或者是老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。 如何把物理知识巩固牢固呢?一个关键点就是要在脑海中建立起完善的知识点体系,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学部分是其它章节的基础,也是“物理大厦”的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解物理题时,下手点或分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 学习上不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过不断的反思与总结,把知识灵活地掌握住。 由于各种原因,很多同学落下了一些物理课程。针对这个问题,高中物理网与国内众多名师联合打造了一套永久免费的基础知识巩固教程,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;教材配有很多物理名师讲授视频,帮助同学们进行知识的查漏补缺,辅助高三学生高考备战。 就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;物理成绩不断进步。 【本站声明】文章系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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