经验谈：同学们的物理作业别习惯性地拖着11-20精选

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今年比较累，我带的是高三物理课，在上周班里开了次师生座谈会，我有不少感触，在这里写这篇文章。你知道高考生高中阶段最后悔的事儿是什么吗？他们懊悔在高一和高二没有好好学，学过的知识不牢固，高三的复习节奏太快了，压力也很大，目前学习上很吃力。

写本文的目的，我是想提醒高一、高二的同学们不要把任务都留到高三。高考物理考察范围很广，力学、电磁学模块研究的太深入，用一年的时间把物理学好很难，何况高考要考好几科。

如何来应对物理学习，提高解题效率？笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

●学物理同学们要有所侧重，科学分配时间与精力。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，在高三一年的复习中，我们自然要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每个模块也有主要、次要考点，我们要把主要精力放在重点内容上。

●教材内容应全面理解，不要留下漏洞。

学物理，要争取做到全面，不能留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识前后呼应，相互交织在一起，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，致使问题越来越多，物理越学越吃力。

●高中生可以利用微博等新技术来帮助自己学物理。

高中物理知识多，很多内容抽象，容易忘；同学们可以利用微博这样的高科技产品来辅助咱们学习。昨天最大的收获是什么？课堂老师主要授课内容是什么？我们可以很简单地记录到自己的微博上，每天上学路上和吃饭的时候都看看昨天的所学，每天投入十分钟，做到温故而知新。如果你去坚持，这个方法非常有效；当然，你也可以在微博上分享你在物理网看过的题目，便于后期复习。

在最后，笔者在此预祝同学们物理越学越轻松，考试顺利。

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高中物理知识体系图