浅析提前进行课前内容预习的意义11-20-审核

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，有不少成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

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简记：最近学校课堂教学感悟随笔

把十个不是很难的考点，结合到一起，就是难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想从难题中拿分数，同学们首先要做到的就是知识上没有漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。最好有个复习计划，把前期学过的内容定期梳理一下。

你明白学习方法重要是一件事，能否认真去执行就是另外一件事了。方法这东西只有时间久了才能帮你把成绩提起来；有没有药到病除的学习方法？告诉你，没有，不仅仅是物理，各科都没有这样的“灵丹妙药”。

很多综合性的物理大题把部分条件通过图像（尤其是坐标图）的形式展现出来，这对同学们的读图能力提出了更高的要求，这里是同学们很容易丢分的地方。。大家应该在课下把这方面的题强化一下。

如果你在高一和高二物理学得并不是特别好，在高三想少做练习就能把考试成绩提起来，我觉得很难行得通，对付高考物理，我们反对题海战术，可题量也不能太少。

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