学物理同学们一定要多思考，多分析11-17首发

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些勤奋的学生不要气馁，也不能灰心。要知道，一个目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你连成功的机会都没有。

前期的付出虽然没有得到应有的成绩回报，我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强很多。

其次，我也希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试大家出现的问题，在这里我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●勤于思考，仔细归纳是提高物理分数的金钥匙。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

高中物理网首页有一个经典归纳区，里面为大家总结了很多常考的知识点，这些都是免费、公开的资料。比如，“玻尔原子模型常考点汇总”，“电容几个物理量之间影响关系”……等，这些总结对大家的学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐同学们去查看或下载。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更为严格的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，要预祝同学们越学越自信，在物理测验中更上一层楼。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

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