观点整理：浅析进行课前预习的必要性11-16-整理

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引言：课前预习，这是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

附：最近教学与感悟札记

高一和高二的内容，我们要在高三一年再复习一遍，当然，还要做模拟练习，教学任务重、课堂讲课的节奏也很快。要想在物理学习上有所突破，同学们就要把时间最大化利用起来，保证学习效率，做好学习规划和每个阶段的具体安排很有必要。

在积极进取，勇于拼搏这点上，我觉得同学们应该向奥运会的运动员们去学习。每次的奥运会，都有这样的场景：某个运动员（受伤了）已经不能夺取金牌，也要为荣誉而战，咬紧牙关，跑完全程。在考场上，同学们也应该这样，能拿一分是一分，要一直坚持到考试结束。

高中的考试接连不断，同学们别太在乎分数，考试成绩不理想，说明咱们前期学习中有些疏忽和遗漏之处，同学们要思考自己的不足和值得改进的地方，要善于从失败中总结经验。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

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