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提升同学们学习效果的几个途径11-16-经典

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笔者在课下与同学们交流时,总有一些学生会抱怨道:老师,我学物理挺努力的,可是物理还是学不好。的确,这种情况在高中很常见,一些学生对物理这门学科的特点理解不到位,学习方法亟待改进。

学习

怎样把物理学好?高中生的学习效率如何提起来?笔者在此给同学们推荐几个学习建议:

●很多课余的时间就像海绵里的水,咱们能挤就挤,这些时间可以积少成多,善于利用起来。

上课前的几分钟,回家的路上,排队打饭、吃饭的时候,等车的时候,甚至是上厕所、洗澡的时间,睡觉前的一段时间,等等。这些时间,大家都可以利用起来思考一、两个物理问题。每个人每天都只有二十四小时。如果你抓紧一些,每天都多学一小会儿。不要小看这些琐碎的时间,长期累积下来,这些时间也是很可观的。

●物理学习应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

物理知识是相通的,比如,机械能守恒和动能定理,双子星和普通天体圆周运动的区别,带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等,同学有必要在课下推导一下。

●报个补习班或1对1的物理老师补补课。

找老师补补课,缕一下主要考点与分析思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前,北京有很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,谁都想必别人考的分数高一点。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过几届毕业班的在职教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;此外,他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师,补课才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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当然了,老师的补课只是“外界的力”,是一种学习上的辅助;学习上最关键的还是“内因”,很多事情还是要自己去做才行。找老师补课,不能替代掉学校的正常教学,学校的课堂也得下功夫才行。

如上仅为个人建议,最后,我衷心祝愿大家物理学习进步,考取好成绩。

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