同学们课下阅读物理课本应注意的几个事项11-07-收藏

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如何在课下仔细研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在学校课堂上，老师总是建议同学们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可是执行情况如何呢？能认真读课本的学生真是少之又少。班里大部分的同学，都不知道如何去读课本，反倒觉得这是件很无趣又耽误时间的事儿。

课本不是这么来看的，物理课本不是电影，只看课本不去分析，不做思考，效果一定很差，我的建议是：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看课本时，大家还要注意各个模块之间的相互联系，用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习电磁感应这里，肯定有一些物理题会涉及到部分力学知识，在翻看教材时，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”动能定理内容见必修二第7章”。

同样，同学们看教材的同时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识包括哪些主要内容？最常考的三个地方是什么？最难的地方有哪些？……等等。

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在课下，除了仔细阅读、复习教材外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

考点有没有完全消化掉？和同学们或老师交流一下就知道了。都知道，高中物理知识点抽象难理解，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？相互交流，彼此提问，是个不错的选择。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿，高中时间很宝贵；去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

笔者在此送给大家几句励志格言：

有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。要成功，先发疯，下定决心往前冲！

对命运承诺，对承诺负责。

就到这里，预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

文/冯彪，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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