步入高三，同学们应该更用心的去学物理10-30-原创

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为理想中的大学而拼命了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的学习方法不对路。

高三的物理在学习上一年都是在复习，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

同学们要学会调整；针对这些同学的学习情况，笔者的建议有如下几条，供大家来参考：

●学物理要注意各个模块之间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和精力合理安排好。

在高中大家各科的学业都很繁重，特别是高三备考的学生，课下可以自由支配的时间有限。学习中，最好给自己制定一个具体的学习计划和时间清单。这样，即便是我们再忙再累也能清晰知道在做什么？做到了哪一步？制定详细且有执行力度的学习计划与日常作息时间表，对高中生（尤其是高三学生）来说是非常有必要的。

在此提醒同学们，计划要精小、适用，比如：这十天每天晚上做五道力学选择题。

●遇到复杂的难题，同学们要去努力尝试，考场上要有多拿分的欲望。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

学如逆水行舟，不进则退。我们要踏踏实实，步步为营，把物理成绩逐步提起来。

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