思考：怎样深入发掘一道典型的物理难题？-26（审核）

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高中物理被同学们公认为难学科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，这样就导致这些题“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一道题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

具体而言，做完了一道题后，我该从哪些地方来进行拓展呢？笔者建议从如下六点来展开：

（1）此题的考点有哪些？要说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道物理题的解题出发点是什么？题干中的关键词“提示”是在哪句话里？

（3）此题还有其它的求解方法吗？举个例子，把答案中的机械能守恒改成能量守恒来试试？

（4）把这道题条件变一下试试。比如，这道题的答案是已知的，去掉题中的某已知量，能不能再把这个物理量求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）此题易错点是什么？做题时自己最有可能在哪些地方犯错？如何在以后求解类似问题时不再犯这些错呢？把自己的心得记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种模型或解法。我的错题本上有没有类似的题呢？这道题如果很典型，就记到错题本上，以后多看几遍。

依照上面的几点，我们针对典型的物理题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定看到过状元们对错题本的重视和推荐。连高考状元们都记录错题，重视、利用错题本，我们这些成绩普通的学生们（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

没有错题本？没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

在本文最后，要预祝高中生们物理学习不断进步，在物理测验中考好。

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