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此次学校考试中,值得同学们冷静反思的几个地方10-26原创本文系高中物理网编辑原创资料,未经笔者允许严禁转载。 上次物理考试的卷子已经阅完,从阅卷情况中,我们发现了同学们学习中的一些问题,我在此做个总结,主要问题如下: (1)多选题不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有学生选ABCD;我提醒大家,物理多选题里不可能所有的选项都正确。这是高中考试,不是初中,不会有送分题;要是出这样的考题,老师就有病。 (2)课堂上讲过的原题都做错。物理试卷第13题(动能定理),是我在课堂上讲过的原题,有一定的难度,课也不能说太难吧。此题两问,满分12分,同学们考下来,这道题的平均分只有7分多一点。 (3)答题纸上画图的问题。这次考试4道解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,自己想必也是一塌糊涂。 犯过这些错误的同学,在课下要认真做个反思。另外,我还建议同学们在以后的学习中要: ●考场上碰到复杂的难题,同学们要去努力尝试,要有得分、多拿分的欲望。 两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题也不去尝试写几个公式,考分低也就不足为奇了。 ●高中物理综合难题一定要学会分解,努力去踩点拿分。 如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的一个规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的,任何一个方程都对应着一定的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分,尽量多去拿步骤分。 ●做完物理题后,应该抱着刨根问底的心态,去认真分析答案与求解思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 大部分的同学会认真对待作业中的错题,但是很多时候我们会放松自己做对的题,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好能和答案做个对比,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。 就写这些吧。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们考试得高分,学习成绩不断前进。 文章作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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