高考生应该有个具体的规划来辅助学习10-26-原创

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先给同学们做个说明：整个高三可不是一年的时间。从九月开始到次年的六月初，一共是九个月。九个月咱们要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题来巩固，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。要想在激烈的竞争中不断前进，稳步提高自己的物理成绩，我们就要在学习效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这是高考生们的一门必修课。

第一，自己的学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，要量力而行。比如，不要在老师已经布置很多作业的情况下，又让自己再做一套卷子。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证，还会影响自己心情。

第二，自己的学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。笔者提醒同学们，如果你觉得自己力学部分已经学得不错了，那你就应该把学习计划的内容放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，制定了学习计划，课下就要严格去执行。不能总是“放任”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除了给自己制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意归纳、总结一些比较常见的考题类型及解题方法。

课下的认真总结是学通、学透物理的必要条件。物理难点之一就是很多考点交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，比如，汽车以a恒定和P恒定两种模式启动，两者有何区别与联系呢？机械能何时才守恒？等等，都需要我们在课下做好总结。

高中物理网的经典归纳区给同学们总结了很多高考知识点，答题技巧，注意事项，比如，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“示波器的工作原理与操作步骤”，等等，希望这些资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问，下载。

课堂老师应该都给过大家这样的建议：好好听课。也许自己听得都麻木了。但是，我们不妨冷静思考下，真正课堂上做到注意力集中的又有几个人呢？在上一次物理课上，我是否在百分百集中注意力跟着老师的思路呢？

如果同学们有一些物理知识已经落下了，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得学校老师讲解的不够透彻，你可以到高中物理网基础知识巩固区查看我们的基础知识归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这是由物理网的名师共同打造的，并配有同步物理教学视频，欢迎同学们观看。

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