最近家长咨询邮件的分析与答复10-25-校正

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前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以，我在此写下本文，与大家一起分析下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，但是后面的解答题不行，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：孩子高三，每次学校组织的月考没有什么问题，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子在读高三，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是结果差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，只从几句话中分析，对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来，供大家参考和讨论：

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的心态，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

大部分的同学会认真对待作业中的错题，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和标准答案对照一下，对提高分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固所学知识。

●课下物理学习必须要有学习计划，严格要求自己。

有句话说的好，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，合理安排学习时间，养成好的习惯。

笔者提醒大家，学习计划“战线”不能太长，要注意执行性；定一周的学习计划，并顺利完成，远胜于坚持不了几天的年计划。

文章最后，要预祝同学们学习进步，在物理测验中更上一层楼。

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