分析：练习题高三学生要做多少？10-25（推荐）

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前段时间，笔者与一位家长聊天，家长问了我一个这样的问题：

“高三各科学习压力都很大，在学物理时，有没有办法，让孩子少吃点苦头，不用做太多的练习，也能学好、考好物理呢？”

我不赞同她的观点，并与她讨论了我个人的想法。

说明一下，孩子物理成绩非常一般，就读的学校并不是重点，年级的综合排名也就是中等吧。家长舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜做作业，却想让孩子考一个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做练习把成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）横向做个对比，相对于其他重点中学学生，做题数量上，孩子在高一和高二就已经落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）前段时间做过的物理习题中又有多少自己能彻底理解，彻底吸收？

（3）如果你去问已经参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我总是给学生们说，上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如牛顿定律，别人比你多做五十道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

想把成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，它是一种工具，同学们不能为了做题而做题。

文/苏阳。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经允许不得转载。

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