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升入高二,学校讲的物理一下子变得难了?10-25(分享)

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有很多高中生在高二的第一个学期,物理考试成绩会明显下滑,觉得学物理很吃力。前不久才刚分完科,已经进入理科班,物理却一落千丈,这让很多学生和家长头疼。

怎么会这样呢?我们下面来探究下具体原因和应对策略。

高中生

(1)相比高一,高二的物理知识更难理解。静电场、磁场等内容都是如此。

(2)高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响考试得分。

(3)高二物理教学进度明显加快。从一名老师角度来看,我告诉同学们,高一咱们物理教学进度很慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白,我在这里还是想给同学们再次说明下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科亦是如此,老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情,大家要学会适应,历届学生不都一样嘛。

(4)一些学生在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了,猛地开学了,讲的难又快,学习无法适应,就输在了起跑线上。

如何更好地去适应高二教学,把物理分数有效提起来?在此我建议:

●用学习计划(时间安排表)来约束自己。

古人云:凡事预则立,不预则废,制定计划出来就能约束我们,提升效率和执行力。大多数中等生是情商不高,这个时候,给自己制定一个学习计划就显得非常重要。

在这里,笔者提醒同学们一下,计划要精小(短)一些,要考虑执行度。比如,可以给自己这样的一个计划:这两周,每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●善于从错题中攻克自己的薄弱环节,同学们要把物理错题本利用起来。

错题本是非常好的查漏补缺的工具,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理错题本,笔者认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要记录太多。用好错题本,并不是多记题就行了;关键在于两点:1是坚持下去,2是经常翻阅。

没有错题本?没关系,高中物理网有物理错题本版块,为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去查看、下载并好好分析。

●时间就像海绵里的水,大家要有意识的去挤,这些时间累计起来是很客观的,善于利用起来。

在高中三年的学习中,很多琐碎的时间都被大家白白的耽误了,比如,等公交车的时候,回家坐车的路上,睡觉前的五分钟,排队打饭的时候,等等,如果能有效把这些闲余时间利用起来,那可是一笔不菲的“时间”。

物理成绩的提高依赖学习方法,此外还需要用时间来检验,这些方法同学们要在平时去践行。一周两周就把物理学好是不可能的,不过,如果你能把这些方法用心坚持一两个月,你的学习成绩一定会有很大的提高。

文/崔哲;文章系笔者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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