分享几个提高学习效率的建议10-24独家

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有同学在高中物理网留言：我学习很用功，可物理却总是学不好，有什么好的方法或习惯吗？还望物理网的大神能点拨一下，非常感谢！

高中物理网编辑：学习物理不能死学，高中生一定要经常反思自己的学习方法。功夫一定要下，否则你不可能学好物理，但我们也应该知道，学习上要少做无用功，多做有用功；一句话，功夫要下，要用对地方。在物理学习上，笔者建议如下：

（1）很多学生总说考试时时间不够用，其实根源在于平时对自己要求太放松。同学们做物理作业时给自己限定做题时间，给自己压力和紧迫感。比如，今天晚上八点到九点我要把这套模拟考题做完，在此过程中要严格自律，就和考场一样。考场上考试情况，其实都是平时的反映，平时做作业也要有紧迫感。

（2）要在自己的头脑中构建出知识框架，把知识点联系起来。如果你去分析几道综合题的答案，我们不难发现再难的题也都是通过基础公式求解的，当然，各个考点间的相互交织和关联，很大程度上增加了物理题的难度，因此，在课下大家多去思考考点之间的关联，在头脑中搭建起来一个物理大厦。

（3）物理任何一个章节都是有规律的，同样物理题也是有规律的，同学们要下功夫去研究其命题规律和解题模型。题海战术是行不通的，高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，我们要把这些规律找出来，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

（4）研究错题，借助错题本弥补知识漏洞。错题本之所以一遍又一遍的被提及，是因为任何一道错题都一针见血地指出了我们的薄弱环节。针对性的分析错题，查漏补缺，做到“温错知新”。

（5）高中物理内容抽象，学过也很容易忘，所以我们要及时做复习，把学过知识巩固牢。比如，静电场，交变电流、机械波等知识点，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就有困扰，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。如何来解决呢？就是多做分析，多归纳，把20道波尔氢原子模型问题整理出来，你总会发现一些命题特点。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，另外也需要时间的检验。想十天就学好物理是行不通的；不过，如果你能把这些方法用心坚持一两个月，你的物理成绩一定会有很大的提高。

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文/小泽。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请尊重作者原创作品，特此声明。

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