经验分享：怎么样看课本才会效果更明显？10-24精选

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，大家好久不见，就吃着零食，喝着茶，聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便分析一下他孩子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例，在高中，不少同学都有类似的问题，我在物理网分享这篇文章，与同学们一起做个讨论。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是教材上的基础知识呢？还是不会应用，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试，做题总是很慢，且容易出错。

我就让他把拿出来目前学的课本，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了几个物理概念和对应的公式就不往下说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他会做。

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我就很认真的告诉他，知识掌握的情况很不好。很多知识必须牢记在心中，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

物理基础知识是根基，高中知识研究更深入，不同知识点之间的交织更为复杂。这些特点，就要求我们对基础知识的理解要更为深入，而不是死记硬背。比如，同学们都知道的能量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

当然了，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在物理错题本中的第X页。

学习中做过的错题是值得我们好好研究的宝藏。古话说的好：失败是成功之母，我们要把“错误”利用起来，要善于从自己的错题中总结经验教训，查漏补缺，攻克薄弱之处。

高中物理网有错题集专区，错题源于全国优秀高中生和老师的分享和上传，由物理网站内编辑认真逐个筛选。借鉴其他同学的错题本，是物理学习上的捷径。物理网错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文/小泽；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，敬请谅解，谢谢。

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