为什么升入高二后我的物理成绩下降厉害10-21（投稿）

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有很多同学在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理成绩一落千丈，很多学生摸不着头脑。

怎么会是这样的呢？下面我们来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，综合性更强。

（2）高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家应该都明白，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）一些学生高一结束后的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何去适应接下来的物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●学物理要制定计划，把学习任务和精力进行科学合理安排。

正所谓，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

笔者在此提醒同学们，学习计划不能太长，要充分考虑自己的执行力度。比如，可以给自己这样的一个计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

●从错题中攻克薄弱环节，把物理错题本利用好。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个知识点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来，记在自己的错题本上，做作业或考试前都拿出来看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

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●生活中的一些琐碎时间同学们要善于用起来，积少成多。

高中阶段学习时间非常宝贵，大家要注意充分利用，尤其是平时琐碎的时间。物理可以利用这些琐碎时间进行“回忆式”学习。在排队打饭的时候、睡觉前、等车时、走在路上、回家坐车的时候，等等，都可以利用起来。我们可以把当天讲的重点内容进行回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。不要小看这写时间，整个高中求学的三年积累起来，是很吓人的。

其实，学习是个“劳动”过程，要想有回报，必须先付出；总想着不劳而获是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要去付出汗水，用自己的劳动去创造考试的财富。

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