学物理，同学们一定要寻找方法，培养习惯10-20精选

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的内容页都看得到，摸得到，学习和理解就容易很多。相比，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如，天体运动，带点粒子在磁场中的偏转，理想变压器，交变电流的产生等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

在课内外学习方法上，笔者给大家如下几点建议：

●教材中物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞明白。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些重要的物理公式的推导，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●认真完成课堂布置的作业，且约束做作业的时间。

课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，这一步老师们监管，同学们可不能松懈。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，没有紧迫感，也不给自己限定时间约束自己，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的解题速度提起来吗？

●给孩子报个辅导班或找在职教师补课。

找老师补补课，梳理下知识点与解题思路，对提高成绩是有帮助的。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

在此，笔者还要提醒和告诫同学们，家教老师的辅导只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理，绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课，就要找有多年教学经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

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